CRA AlBeOs
CRA de Albalate, Belver y Osso de Cinca
  • ¡LO QUE SABEMOS DE MATES!

    Vamos a probar lo que hemos aprendido
    20 de mayo, por Miguel Calvo Soto

    Lo hemos pasado bastante bien en clase de matemáticas. Es verdad que a Miguel, el profe, se le ha escapado alguna que otra bronca. Pero nos hemos divertido y además hemos aprendido bastante. Para ver cuanto, podemos probarlo en la siguiente página haciendo la evaluación: Matemáticas simpáticas, evaluación.
    Si no nos sale demasiado bien podemos repasar en el resto de la página.

    Recuerda las canciones que te inventaste para recordar las áreas de los distintos polígonos y con la que tanto nos reímos:

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    círculo
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    polígono regular
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    rectángulo
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    rombo
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    trapecio
    MP3 - 354.3 KB
    trapezoide
  • UN HUERTO DE VERSOS

    Nos da regalos que nos llegan al alma.
    19 de mayo, por Miguel Calvo Soto

    Vamos al huerto y vemos como funciona la vida. Siembras, abonas, cuidas, riegas,... al final,... recoges. Mientras, acuden a la cita miles de formas de vida, de colores, olores, sabores,... sensaciones, emociones,... la caca se vuelve vida, el trabajo se hace regalo, magia en tus manos,... Luego lo contamos para compartirlo contigo.

    En esta ocasión, el huerto ha sido cosechado en forma de poemas. Cada niña, cada niño, ha hecho su poema, después de haber vivido de cerca el huerto y lo ha a adornado, como flores, de sus propias ilustraciones. Merece la pena disfrutar de esta cosecha original, única.

    Te invitamos a saborear este fruto de la sabiduría que une pasado y futuro en unos sencillos versos, en unos preciosos dibujos.

  • Visitamos el Planetario de Huesca

    Viaje a las estrellas
    15 de mayo, por ALBEOS

    El pasado viernes, el 1º ciclo de E. Primaria del CRA, hicimos un viaje a visitar el recién estrenado Planetario de Huesca. Pasamos un día estupendo, algunos de los compañeros, dijeron que fue el mejor día de su vida.

    Queremos compartir contigo parte de nuestro viaje en estas imágenes, aunque lo más divertido no sale en las fotos. Ya te iremos contando alguno de los detalles.

  • IMAGINANDO JUNTOS

    Hipótesis fantásticas
    8 de mayo, por ALBEOS

    Todo el alumnado del CRA ha elaborado estas originales y genuinas obras para que podáis verlas. La creatividad, el lenguaje, el trabajo en equipo, el humor... no han guiado. Un ejemplo:

    Ver el resto de cuentos

  • UN HUERTO DE CUENTOS

    CRECEN PLANTAS, CRECEN CUENTOS, CRECE SABIDURÍA EN NUESTRO HUERTO.

    Por la tarde fuimos al huerto. Vimos los ajos y las habas que habían crecido y las habas tenían flores blanca y negras. Los mayores habían puesto cañas a los guisantes para que se enreden al crecer y no se caigan por el suelo. También habían hecho caballones, quitado yerbas, plantado judías, tomates, berenjenas, pimientos, fresas, menta y replantaron varias clases de lechugas. Nosotros, sembramos rabanitos, plantamos cebollas, echamos “fiemo” (que es caca seca de vaca) y luego regamos, vigilábamos que no se saliera el agua, que le llegara a todas las partes del huerto, jugamos con el agua, hicimos carreras con barquitos de hojas y de cañas. Mamadou Bobo vino corriendo con Mirian y Nicoleta se cayó, algunos nos manchamos de barro. Vimos lombrices, caracoles, tijeretas, hormigas,... y muchos animalitos más. Nos lo pasamos muy bien y dejamos el huerto precioso. Fue muy emocionante.

    EN NUESTRO HUERTO CRECEN PRODUCTOS MARAVILLOSOS:

  • ATLETISMO CURIOSO

    Jugamos al atletismo en Educación Física
    16 de abril, por Carlos Pera

    Para nuestros alumnos/ as de E. Física y todo el que guste del atletismo, dejamos unos vídeos sobre pruebas atléticas que practicamos estos días en clase, siempre en forma de juegos y retos de superación personal. Al final algunas curiosidades.

    Ver vídeos

  • PUBLICIDAD, LENGUAJE Y VALORES

    Mensajes para la vida
    15 de abril, por Carlos Pera

    Vídeos de publicidad para la clase de lengua. El lenguaje desde una perspectiva amplia que incluye diferentes intenciones y usos de la lengua no solo para comunicar, transmitir e informar si no también para sugerir, persuadir, convencer, seducir... Y no solo para leer, escribir y comprender, también, más importante si cabe para formar alumnos de libre pensamiento y capacidad crítica, para reflexionar y valorar. Escuchar, comprender, valorar, crear y escribir y hablar y expresar son nuestros objetivos.

    Ver vídeos

  • CONOCEMOS BELVER A FONDO

    Niños de 2º ciclo aprendemos a hacer un callejero
    12 de abril

    Los alumnos de 2º ciclo sitúan las calles, plazas y los edificios más representativos de su localidad in situ.

  • LAS PLANTAS

    CONOCEMOS Y AVERIGUAMOS SOBRE LAS PLANTAS.
    10 de abril, por Mª José Pueyo

    Las plantas y su estudio

  • Infantil Belver

    LOS OFICIOS Y PROFESIONES DE NUESTRAS FAMILIAS.

    10 de abril, por Mª Paz Bobi

    Los niños de la clase de 4 y 5 años de Belver hemos estado aprendiendo cosas sobre los bomberos. Para conocer bien su trabajo hemos contado con un invitado de lujo: Felipe, el bombero de Belver, que vive en Estiche y trabaja en Tarragona.

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